Adhérer et apprendre dans un monde ultra-connecté via le métavers

À l’ère d’une évolution constante de la technologie, le paysage de l’éducation et de la formation subit une métamorphose sans précédent. Ainsi, parmi les émergences les plus fascinantes de ce siècle se trouve le concept en pleine expansion du métavers. Ce terme, autrefois confiné aux mondes virtuels des jeux vidéo, prend désormais une nouvelle dimension en remodelant la manière d’apprendre et d’interagir. 

 

Qu’est-ce que le métavers ?

 

Le métavers se définit comme un univers virtuel où les utilisateurs peuvent interagir les uns avec les autres dans un environnement immersif en 3D. Les utilisateurs y sont représentés par des avatars personnalisés et interagissent avec le monde numérique par le biais de leurs mouvements, de leurs gestes et de leurs interactions vocales. Découvrez une plateforme lms pour organisme de formation.

 

Formation en métavers : quelles sont les nouvelles possibilités ?

 

Apprentissage pratique

Les formations en métavers apportent des possibilités uniques dans le domaine de l’apprentissage pratique. En effet, plutôt que de simplement lire ou écouter des informations, les apprenants sont en mesure de plonger dans des simulations interactives pour expérimenter directement les concepts. Par exemple, un chirurgien en formation pourra de pratiquer des procédures chirurgicales dans un environnement sûr et contrôlé.

 

Collaboration globale

Une autre possibilité que le métavers donne est qu’il transcende les frontières géographiques en permettant aux apprenants du monde entier de se réunir dans un même espace virtuel. Cela étant un moyen efficace de favoriser la collaboration et les échanges interculturels. En outre, les équipes de projets dispersées géographiquement seront aussi en mesure de collaborer comme si elles étaient dans la même pièce.

 

Expérience pratique sûre

Certains domaines, tels que la lutte contre les incendies, la maintenance industrielle ou même la négociation commerciale, nécessitent une formation pratique qui comporte des risques réels. Ainsi, la formation en métavers permet de simuler des situations dangereuses ou délicates sans mettre en danger la vie ou la sécurité des participants.

 

Personnalisation de l’apprentissage

Enfin, les formations en métavers sont facilement adaptables aux besoins spécifiques de chaque apprenant. En effet, les programmes peuvent s’ajuster en fonction du rythme et des compétences individuelles, contribuant ainsi à un apprentissage plus efficace et personnalisé.

 

Quel équipement pour la formation en métavers ?

 

La formation en métavers nécessite habituellement divers équipements compte tenu des objectifs spécifiques de la formation et des activités prévues. Alors, voici quelques éléments généralement nécessaires pour ce genre de formation :

  • ordinateur puissant : un ordinateur robuste avec des spécifications graphiques avancées est essentiel pour charger les environnements en 3D de manière fluide ;
  • casque de réalité virtuelle (VR) : si la formation se déroule dans un environnement en réalité virtuelle, un casque VR de qualité sera, sans aucun doute, nécessaire pour une immersion maximale ;
  • casque de réalité augmentée (AR) : dans un environnement en réalité augmentée, un casque AR sera utilisé pour superposer des éléments virtuels sur le monde réel, créant ainsi une expérience mixte ;
  • contrôleurs de mouvement : les contrôleurs VR ou AR permettent aux utilisateurs d’interagir avec l’environnement virtuel ;
  • microphone de qualité : si la formation implique des interactions sociales, un microphone d’excellente qualité sera nécessaire pour communiquer avec d’autres participants ;
  • connexion Internet stable : une connexion Internet à haut débit est essentielle pour accéder aux environnements en ligne du métavers sans interruption ;
  • logiciels : selon les plates-formes de métavers choisies pour la formation, des logiciels spécifiques sont parfois nécessaires pour accéder aux environnements virtuels.

Il est essentiel de noter que le choix de l’équipement dépendra des objectifs spécifiques de la formation, du niveau de réalisme et d’interactivité souhaité, ainsi que du budget disponible. Ainsi, avant de choisir l’équipement, il est recommandé de bien définir les exigences de la formation et d’explorer les options disponibles sur le marché en fonction de ces exigences.

Guide de la formation en Haute Normandie

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