L’école de demain : Concevoir de grands espaces d’apprentissage

 

Comment le design d’intérieur et l’architecture ont-ils un impact sur notre capacité à étudier ?

La disposition traditionnelle des salles de classe (parfois appelée « disposition en cimetière ») a longtemps été identifiée comme un obstacle à la prise en compte des différents modes d’apprentissage. Les enseignants acceptent aujourd’hui qu’il y a, en fait, 20 variables différentes qui définissent le mode d’apprentissage d’un étudiant individuel, sur la base des travaux importants qui  ont permis de tirer des conclusions fascinantes, telles que « 20 à 30 % des élèves semblent être auditifs, 40 % sont visuels et 30 à 40 % sont soit tactuels/kinesthésiques, soit visuels-tactuels, soit une combinaison des quatre principaux sens ». Retrouvez une infographie pratique des 20 variables ci-dessous:

Avec ces variables à l’esprit, dont beaucoup sont environnementales, l’idée de changer les salles de classe pour obtenir de meilleurs résultats d’apprentissage n’est pas si farfelue.

 

Concevoir de grands espaces pour apprendre 

 

Il y a quelques principes de conception qui sont pertinents ici.

Le premier est la détermination à adresser les différents modes d’apprentissage. Les individus apprennent de plusieurs façons, et de nombreuses variables entrent en jeu. Les étudiants qui réussissent mieux seuls bénéficient d’espaces calmes et équipés de technologies pour étudier et faire des recherches, et les étudiants qui préfèrent l’engagement, et la pratique, bénéficient de ce type d’espaces.

 

Le deuxième principe en jeu est le concept d’enseignement pluridisciplinaire, incarné par l’espace d’enseignement en équipe. De nombreux enseignants rapportent que l’enseignement en équipe crée de grandes opportunités de pollinisation croisée entre les matières, et crée également un sentiment d’objectif partagé. Les enseignants rapportent également s’être sentis inspirés en observant comment les autres enseignent, ce qui leur a permis d’avoir des idées nouvelles dans leurs propres méthodes d’enseignement.

 

Le point clé à garder à l’esprit cependant, est qu’avant de commencer avec des aménagements fantastiques et des bizarreries architecturales soignées, il est essentiel que votre espace remplisse sa fonction. Et cela signifie fournir la lumière, l’air, le contrôle du son, la gestion du CO2, la température et l’humidité idéaux pour l’apprentissage.

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